Arzamas: образовательные мини-игры для лучшего понимания истории

Arzamas — просветительский проект, посвящённый истории культуры. The Calvert Journal называет Arzamas «одной из лидирующих российских платформ самообразования». Основа сайта — курсы по истории, литературе, искусству, антропологии, философии, о культуре и человеке.

"Мы стараемся разговаривать с разными аудиториями. Ищем для каждой свой язык и свои формы подачи. Задача Arzamas – быть связным между гуманитарным ученым и публикой, которая, может, и не знает, что ей будет интересно услышать о досуге в средневековом городе, запахах Парижа в эпоху Реставрации или субкультуре гомосексуалов в дореволюционном Петербурге. Мы – переводчики уникальных знаний на доступный язык. То знание, которое Arzamas передает от ученого всем на свете, обладает невероятной силой – силой объединения тех, кого разделили социальные, возрастные, правовые, религиозные и прочие границы. Одна из причин, почему я занимаюсь популяризацией культуры, – разрушать границы, которые неумные и необразованные, неинтересные люди выстраивают. Говорить, что жизнь, красота и знание – это главные ценности".

Как победить в дипломатической игре

Игра о тонкостях международной политики времен Семилетней войны, написанная к теме урока «Внешняя политика России в середине XVIII века».

Поиграть в игру можно на сайте Arzamas.

Игроку предлагается попробовать себя в роли главы дипломатической службы России во время Семилетней войны. Основная задача — заключить как можно больше военно-политических союзов. При этом игрок может не всту­пать в ту коалицию, частью которой Россия стала в реальности: например, он может подружиться с Пруссией и объявить войну Австрии. Правда, предлагать союзы всем подряд не получится: чтобы достичь цели, нужно внимательно читать справки о государствах, учитывать постоянно меняющуюся международную ситуацию и продумывать дипло­матическую стратегию.

Игра посвящена одной из самых сложных тем — редкий школьник назовет участников Семилетней войны и ее предпосылки. Одна из причин такой ситуа­ции — крайне запутанная дипломатическая история этой войны. Игра призвана помочь разобраться, «кто есть кто» в Семилетней войне.

Суть игры

На карте Европы отмечены восемь стран, с которыми можно взаимодействовать в ходе игры. Задача игрока — заключить как можно больше военно-политических союзов с любыми из них.

Игра продолжается семь ходов. В начале каждого из них игрок получает сообщение о том, как изменилась историческая ситуация с предыдущего хода. После этого игроку предлагается совершить действия по отношению к любым трем странам из восьми: он может объявлять войну, вводить торговое эмбарго и делать разные дипломатические предложения (в том числе предложение заключить союз).

Каждая страна может принять или не принять сделанное ей предложение — это зависит от ее отношения к России. Разные действия требуют разного уровня доверия.

Отношение к России оценено в условных единицах (от –5 до +5). Узнать его можно, отправив в нужную страну шпиона. За ход это можно сделать только один раз.

В начале игры отношение каждой страны к России обусловлено историческими причинами. По ходу игры оно меняется в зависимости от предложений, которые игрок делает как самой стране, так и ее друзьям и врагам. Это значит, что по ходу игры становятся возможными некоторые действия, невозможные в начале, — и наоборот.

Страна может разорвать союз с Россией в случае невыполнения игроком союзни­ческих обязательств. Чем больше военно-политических союзов будет у России на конец седьмого хода, тем более успешным можно считать прохождение игры.

Сюжет в игре

1755 год. Европа стоит на пороге войны: Англия соперничает с Францией за североамериканские колонии; у Австрии очень плохие отношения с Пруссией. Европейские страны ведут свою сложную дипломатическую игру — всем понятно, что в результате скорой войны баланс сил и государственные границы в Европе изменятся, и каждому важно найти себе правильных друзей, чтобы оказаться в итоге в числе победителей. России тоже необходимо срочно определить свою позицию в запутанных дипломатических отношениях.

"Вас неожиданно назначают новым главой дипломатической службы, невзирая на отсутствие у вас должного опыта, — предыдущий президент Коллегии иностранных дел, опытный канцлер Алексей Петрович Бестужев-Рюмин, попал в немилость к государыне-императрице Елизавете Петровне. Теперь именно вы призваны упрочить положение России в Европе и сформировать устойчивый политический альянс в условиях Семилетней войны. Постарайтесь выяснить, с какими странами у нас есть общие интересы, и заключить как можно больше военно-политических союзов. Дерзайте, в ваших силах изменить ход истории!

NB: Раз ход истории зависит от вас, скорее всего, она пойдет не совсем тем путем, которым шла в действительности. Для того чтобы узнать, какое участие в Семилетней войне Россия принимала на самом деле, обратитесь к словарям, учебникам, научным статьям или монографиям. Учтите также, что никакие письма и сообщения, которые вы можете получить в ходе игры, не являются документальными".

Как спорить об истории

Симуляция дебатов о петровских реформах к завершающему уроку из блока «Россия в эпоху преобразований Петра I».

Поиграть в игру можно на сайте Arzamas.

В этой игре можно не только вступить в дискуссию с компьютером, но и переспорить его. Ученику предлагаются 5 тезисов и по 8–10 аргументов к каждому из них, задача — выбрать из аргументов те, которые опровергают тезисы. В качестве аргументов выступают исторические факты и фрагменты источников.

Одна из самых больших проблем для школьников — поиск аргументов для подтверждения или опровержения тех или иных тезисов (проверке этого навыка посвящена часть заданий ЕГЭ по истории). Эта игра призвана научить работать с аргументацией. Вторая ее цель — научить школьников интерпре­тировать исторические тексты: чтобы оценить некоторые аргументы игры, нужно не только прочитать источники, но и произвести их анализ.

Игра состоит из пяти раундов. В каждом раунде компьютер выдвигает один тезис — а игрок должен опровергнуть его, используя один или несколько из предлагаемых аргументов. В начале каждого раунда перед игроком есть 5 карточек с аргументами на выбор. Они могут содержать цитаты из источников, известные исторические факты или некоторые общие наблюдения. Игрок может выбрать от 1 до 5 кар­точек. Чтобы это сделать, нужно поставить на них галочку. Некоторые (или все) из предложенных аргументов могут быть слабыми или вообще не относиться к теме спора. Убрать карточку с аргументом и взять новую можно, нажав на крестик в правом верхнем углу карточки. За каждую смену карточки с игрока снимается 5 очков.

Изначально у игрока есть 50 очков. За хорошие аргументы игрок получает очки, за плохие — теряет. При этом если в одном раунде игрок выбрал и хорошие аргументы, и плохие, то за хорошие он очков не получает — плохие аргументы их обесценивают. Игрок считается проигравшим, если в конце какого-то раунда у него не остается очков.

Важно понимать, что утверждения, с которыми предлагается поспорить игроку, всегда спорные, но не обязательно неверные.

Играть в эту игру можно на любом уроке, посвященном Петровской эпохе: для успеха важны не столько конкретные исторические знания, сколько здравый смысл. Играть будет легче и полезнее, когда основные темы уже изучены и полученные знания нужно осмыслить и закрепить.

"Неожиданно оказалось, что не только курсы, но и вспомогательные материалы вызывают живой отклик у людей. Тех, кому все это интересно, гораздо больше, чем мы предполагали. Сейчас среднее число уников в месяц – 800 тысяч человек. Так, за три с половиной года своего существования из затеи сделать необыкновенный музей гуманитарных знаний Arzamas превратился в медиа об истории культуры в разнообразных формах".

Переживи все революции

Интерактивный квест по истории Франции, сделана к курсу "Повседневная жизнь Парижа".

Поиграть в игру можно на сайте Arzamas.

Игра состоит из 13 вопросов. Игрок видит картинку и описательный текст ситуации, в которой он как бы сейчас находится. В каждом шаге игроку нужно выбрать свои дальнейшие действия.

После выбора включается счетчик, который показывает вероятность смерти (завершение игры) исходя из выбранного варианта.

Если вероятность смерти высокая, то игрок погибает и игра завершается. Если небольшая, то игрок выживает и проходит дальше. Количество попыток не ограничено.